Квалификационная характеристика на врачебную специальность – детская пульмонология

Квалификационная характеристика на врачебную специальность – детская пульмонология

В соответствии с требованиями специальности детская пульмонология, врач должен знать и уметь:

I.ОБЩИЕ ЗНАНИЯ:

1.    Основы законодательства Республики Узбекистан в области охраны здоровья граждан, управления здравоохранением, ответственности медицинских работников, их льгот и гарантий. Нормативно-правовые акты Министерства здравоохранения РУз. Приказы, положения, правила и инструкция, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения и их служб.

2.    Общие вопросы организации детской пульмонологической помощи в республике.

3.    Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Функцию внешнего дыхания.

4.    Причины возникновения патологических процессов в легких у детей, механизмы их развития.

5.    Симптоматику заболеваний органов дыхания у детей, их профилактику, диагностику и лечение.

6.    Методы обследования пульмонологического больного, включая рентгено-томограмму и ультразвуковые, показания и противопоказания к обследованию.

7.    Общие вопросы генетики и иммунологии в детской пульмонологии, врожденные и наследственные заболевания органов дыхания у детей.

8.    Основы фармакотерапии в детской пульмонологии, включая применение антибиотиков и гормонов. Применение физиотерапии, лечебной физкультуры и хирургического лечения. Показания и противопоказания к их назначению. Принципы диетотерапии. Методы психотерапии в детской пульмонологии.

9.    Вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, врачебно-трудовой экспертизы. Проведение диспансеризации больных, анализ ее эффективности. Реабилитация пульмонологических больных, ее принципы. Санитарно-просветительная работа среди населения.

II.ОБЩИЕ УМЕНИЯ:

1.    Применять объективные методы обследования, получить информацию о заболевании, выявить общие и специфические признаки, установить диагноз и разработать план реабилитации острых и хронических заболеваний легких у детей.

2.    У больных оценить тяжесть состояния. Принять необходимые меры для выведения его из состояния тяжести. Определить необходимость реанимационных мероприятий.

3.    Определить необходимость специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, функциональных), интерпритировать полученные данные, провести дифференциальную диагностику, установить диагноз, обосновать план и тактику ведения больного, предусмотреть возможные осложнения. Определить показания к госпитализации. Решить вопрос о трудоспособности больного.

4.    Оформить медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению.

III.СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ:

1.    Детский пульмонолог должен знать клинику  следующих неотложных состояний: степень дқхательной и сердечной недостаточности, status asmaticus, кардиореспираторные синдромы, острые интоксикации и уметь оказывать неотложную помощь.

2.    Установить диагноз и провести необходимое лечение при следующих заболеваниях у детей:

- острые и хронические заболевания бронхолегочной системы;

- генетические аспекты бронхолегочных заболеваний у детей;

- врожденные и наследственные заболевания легких;

- пороки развития бронхолегочной системы;

- поражение легких при наследственной патологии;

- бронхиальная астма.

3. Проводить дифференциальную диагностику заболеваний органов дыхания.

IV. ДОЛЖЕН УМЕТЬ (иметь навыки):

1.    Делать плевральную пункцию и дать диагностическую оценку результатам ликворологического исследования

2.    Дать правильную интерпретацию и диагностическую оценку результатов рентгенологического, бронхоскопического, флюрографического исследования легких.

Составители:

Д.И,Ахмедова (Главный педиатр МЗРУз),                                                        

Ф.М.Шамсиев   (Главный детский пульмонолог МЗРУз).

       Комиссия использовала:

1.      Квалификационные характеристики прошлых лет.

2.      Данные 10-й МКБ.

3.      Работы ученных в области педиатрии и пульмонологии Узбекистана, России и других стран.

4.      Материалы ВОЗ/ЮНИСЕФ.

5.      Материалы ряда сайтов Интернета.

6.      Статистические формы отчетности.

7.      Законодательство и нормативно-правовые акты по здравоохранению.

8.      Гос.образовательный стандарт высшего медицинского образования.

9.      Квалификационные характеристики магистров медицины.